domingo, 22 de noviembre de 2015


 ABUSO SEXUAL EN ADOLESCENTES 

    Un volumen nada despreciable de embarazos en adolescentes son producto de violación. Bajo la denominación de abuso sexual se incluyen: abuso deshonesto, el coito forzado y, en algunos países, el coito entre un adulto y una menor de 12 años. Por lo general la cohersión es psicológica o engañosa. En este tema se incluye también el abuso físico psicológico, denominado maltrato infanto-juvenil.
    Los informes policiales y forenses de Chile, Honduras, Nicaragua y Ecuador, aseguran que, entre el 59 y 69% de las violaciones y entre el 43 y 93% de los abusos deshonestos, ocurren en menores de 20 años.
    Las encuestas escolares en Chile, Costa Rica y Panamá se encontró que, entre el 6,1 y 40% de las adolescentes entre 16 y 19 años, sufrieron al menos un abuso sexual. En EE.UU. en 1987, las encuestas informan que los coitos forzados llegan al 74% en menores de 14 años y al 60% entre 15 y 19 años, del total reportado. Otras encuestas escolares en EE.UU. entre 1995 y 1997 informan que, entre 10 y 40% reportan abusos sexuales entre mujeres y entre 4 y 30% en varones. En Canadá, una encuesta escolar en 1996, informa un 23% de abusos sexuales en mujeres y otro, en 1994, informa un 54% de abusos sexuales en menores de 18 años.
    En EE.UU. en 1998 se comprobó que, entre el 18 y 60% de los embarazos en adolescentes, fueron producidos por violación. En Chile, en la misma época, un 12% de los embarazos en adolescentes eran por violación, con un 99% de embarazos y niños no deseados. En el mismo año, en Costa Rica, el 14% de los embarazos en menores de 14 años, eran producto de violaciones.
    En Francia, en 1998, una encuesta escolar encontró un 9% de violaciones en mujeres y un 6% en varones, entre el 8º y 12º año de escolaridad. En Inglaterra, en el mismo año, ser reportó un 59% de abuso sexual en mujeres y un 27% en varones.
    Los factores asociados revelan que un 55% de las violaciones de adolescentes son intrafamiliares (padre, padrastro, otros parientes y conocidos de la familia).
    Un estudio de casos y controles en Chile en 1998, entre embarazadas adolescentes por violación y no violadas, demostró significativas diferencias en las siguientes variables: ser adolescentes menores, de bajo nivel socioeconómico, estudiantes, parejas mayores de 30 años, actitudes negativas al embarazo y al niño, malas relaciones con los padres, mayor morbilidad en embarazo y parto, APGAR bajo del RN, menor aceptación de anticoncepción, 2,5 veces más mortalidad del niño a los 5 años. Otro estudio comparativo entre adolescentes embarazadas por violación intrafamiliar y extrafamiliar, demostró diferencias significativas en los casos de violación intrafamiliar en las siguientes variables: ser adolescentes más jóvenes y con madres más jóvenes, antecedentes de maltrato físico, presencia de padrastro o conviviente y alcoholismo en padre.
    En EE.UU. dos estudios confirmaron asociación entre adolescentes violadas con mayor número de parejas sexuales e inicio más precoz del coito y menor utilización de anticonceptivos eficaces.
    En el siguiente cuadro se resumen las consecuencias de la violación en adolescentes.

Consecuencias de la violación en adolescentes

Alta frecuencia de embarazos y niños no deseados.
Alta mortalidad de niños a los 5 años de vida.
Alto riesgo de adquirir ETS y SIDA.
Alta frecuencia del Síndrome de Trastornos de Satress Post - Traumático. 
Alto riesgo de embarazos repetidos.
Alto riesgo de asaltos sexuales en la adultez.
Alto riesgo de conducta promiscua años después de la violación única o repetida, especialmente cuando son intrafamiliares y crónicas. 





domingo, 8 de noviembre de 2015

 ABORTO

Comúnmente las adolescentes embarazadas buscan como solución el aborto siendo que este trae muchas consecuencias tanto físicas como psicológicas.


CONSECUENCIAS FÍSICAS

  • Esterilidad, si se dejan restos del feto en el útero.
  • Abortos espontáneos.
  • Hemorragias
  • Nacimiento de niños muertos
  • Trastornos menstruales
  • Infecciones
  • Coma
  • Útero e intestino perforado
  • Peritonitis
  • Coágulos de sangre pasajeros
  • Fiebres
  • Dolor
  • Perdida de otros órganos


CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS

  • Culpabilidad
  • estrés producido por el síndrome Post-aborto
  • impulsos suicidas
  • Insatisfacción
  • Sentimientos de luto
  • Perdida de confianza en la capacidad de tomar decisiones 
  • Autoestima baja
  • Desesperación
  • Deseo de recodar la fecha de la muerte





    CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO


miércoles, 4 de noviembre de 2015

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

¿QUE SON LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS?

Forma de impedir la fecundación o concepción al mantener relaciones sexuales.
Se pueden clasificar en 6 tipos:

  • De barrera.
  • Hormonales.
  • Intrauterinos.
  • Naturales.
  • Permanentes.



MÉTODOS DE BARRERA.


  • Preservativo: funda de látex que se coloca en el pene erecto y retiene el semen evitando que alcance el ovulo.   


  • Espermicidas vaginales: agentes químicos en forma de jaleas, cremas, espumas o supositorios que se colocan en la vagina antes del acto sexual. Actúan como bloqueadores mecánicos del cuello y destruyen los espermatozoides.
                      

  • Diafragma: dispositivo semiesférico de goma que se coloca en la vagina antes del acto y produce la obstrucción del canal cervical evitando el paso de los espermatozoides.
                                   

  • Esponjas vaginales: hechas a base de poliuretano y que contiene espermicida, se coloca en la vagina cubriendo el cerviz. Obstruyen el orificio cervical externo y absorben los espermatozoides.
                                    

  • Anillo vaginal: anillo de plástico flexible transparente que al colocarse en la vagina libera lentamente durante 21 días etonogestrel  y etinilestradiol.
                                       


MÉTODOS HORMONALES

  • Parche: . Si se utiliza bien es mayor al 99%El parche debe estar bien adherido a la piel para poder funcionar bien. Puede ser menos efectiva en mujeres con un peso mayor a 90 kilos. Consiste en una bandita transdérmica de unos 4x4 centímetros, que se adhiere a la piel. Esta bandita contiene gestágeno y estrógeno, dos hormonas que se liberan una vez que el parche se ha aplicado a la epidermis. Estas hormonas evitan la ovulación y dificultan el paso de los espermatozoides.
                               
  • Pastillas anticonceptivas: Las píldoras son uno de los métodos anticonceptivos mas comunes y mas efectivos. Se aplica por la vía oral y se toman de acuerdo a la etapa del ciclo menstrual, 21 días al mes y son hormonas sintéticas similares al estrogeno y la progestina producidas por el cuerpo.
                   
  • Inyección anticonceptiva: La inyección anticonceptiva es un método anticonceptivo reversible y eficaz que consiste en inyectar una hormona llamada progestina que inhibe la ovulación.
                                 
  • Implantes de progesterona: Son un método anticonceptivo hormonal que consiste en pequeñas capsulas insertadas bajo la piel que liberan progestina en dosis pequeñas de forma constante.
                             
  • Píldora masculina: Se trata de una pastilla a base de testosterona que al ser consumida impide la formación de espermatozoides. Este nuevo anticonceptivo aún se encuentra en estudio para determinar la dosis correcta, sin embargo, los varones que la han tomado han demostrado no producir esperma durante el tiempo del tratamiento. 
                                 



MÉTODOS INTRAUTERINOS


  • Dispositivo intrauterino (T de cobre)

Los dispositivos intrauterinos (DIU) son métodos anticonceptivos que se colocan en la cavidad uterina para modificar su ambiente y así evitar el embarazo. 

Los métodos intrauterinos se clasifican en:

  • Inertes: actúan por su masa y su conformación como un cuerpo extraño sin mediar sustancia alguna.
  • Liberadores de iones: a la acción del material plástico (cuerpo extraño) unen la de los iones que liberan según su composición los cuales inhiben la motilidad espermática.
  • Liberadores de hormonas: tienen incorporados al tallo hormonas como los progestágenos en forma de microgránulos que se liberan en la cavidad uterina.
                                      





MÉTODOS NATURALES

  • Calendario de ritmo: evitar el coito los días fértiles del ciclo femenino basándose en la posibilidad de que la ovulación ocurra en los días 12 a 16.
                     

                          
  • Temperatura basal: detectar la ovulación a través de variaciones de la temperatura en el curso del ciclo.
                                      
  • Método del moco cervical-Billings: interpretar los cambios cíclicos del moco para determinar la ovulación.
                                        
  • Lactancia materna prolongada: promueve la liberación de la hormona prolactina, la cual favorece la amenorrea y la anovulación y consecuentemente una infertilidad fisiológica.
                                 
  • Coito interrumpido: retirar el pene de la vagina antes de que se produzca la eyaculación.
                                   



MÉTODOS PERMANENTES


Los métodos permanentes son quirúrgicos y difícilmente reversibles. 
Se clasifican básicamente en dos tipos:
  • Salpingoclasia: ligadura de las trompas de Falopio en forma bilateral.
                              


  • Vasectomía: sección y ligadura de los conductos seminales.






CAUSAS DEL EMBARAZO ADOLESCENTE

Las razones mas comunes de un embarazo a temprana edad son:


  • La practica de relaciones sexuales en los jóvenes a temprana edad sin ningún método anticonceptivo.
  • El matrimonio a edades tempranas. 
  • La presión de compañeros, que alientan a los adolescentes a tener relaciones sexuales.
  • El consume de bebidas embriagantes o alguna droga, estas pueden estimular la actividad sexual no deseada.
  • Carecer de información y conocimientos sobre métodos anticonceptivos y el no tener un fácil acceso a su adquisición, así como la falta de una buena educación sexual.

Además de las anteriores razones, se considera que existen algunos factores de riesgo que pueden llegar a predisponer a los adolescentes a un 
embarazo temprano, tales como:



  • La aparición de la primera menstruación.
  • Desintegración familiar.
  • Relaciones sexuales precoces.
  • Libertad sexual.
  • Circunstancias particulares como prostitución o violación


Por lo anterior, se considera que para prevenir el embarazo en los adolescentes es necesaria una completa educación sexual, el acceso a los métodos anticonceptivos, el apoyo a los padres de los adolescentes para que hablen con sus hijos sobre sexo, relaciones y anti concepción.

DEFINICION

Se llama embarazo en la adolescencia, al embarazo que que ocurre en la mujeres menores de 19 años.